đá bóng trực tiếp04 mẫu viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Hạt gạo làng ta lớp 7?
04 mẫu viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Hạt gạo làng ta lớp 7?
Dưới đây là 04 mẫu viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Hạt gạo làng ta lớp 7 như sau:
Mẫu 1: cảm xúc về bài thơ hạt gạo làng ta
Bài thơ Hạt gạo làng ta của Trần Đăng Khoa đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc. Những câu thơ giản dị, mộc mạc đã giúp em hiểu hơn về sự vất vả của người nông dân và trân trọng giá trị của từng hạt gạo. Hình ảnh “hạt gạo làng ta” không chỉ là lương thực nuôi sống con người mà còn là kết tinh của mồ hôi, công sức và tình yêu lao động. Đặc biệt, em xúc động nhất khi bài thơ nhắc đến sự vất vả của trẻ em trong những năm tháng chiến tranh, vừa đá bóng trực tiếp tập vừa góp phần sản xuất lương thực. Qua bài thơ, em càng thấu hiểu hơn giá trị của lao động và biết trân quý từng bữa cơm mà mình đang có.
Mẫu 2: cảm xúc về bài thơ hạt gạo làng ta
Khi đọc bài thơ Hạt gạo làng ta của Trần Đăng Khoa, em cảm thấy vô cùng xúc động và khâm phục những người nông dân cần cù, chịu thương chịu khó. Hạt gạo nhỏ bé nhưng lại chứa đựng biết bao giọt mồ hôi, bao vất vả của người trồng lúa. Không chỉ có công sức của người lớn, bài thơ còn nhắc đến sự đóng góp của những đứa trẻ, của “cánh đồng tuổi thơ” trong những ngày chiến tranh ác liệt. Em đặc biệt ấn tượng với hình ảnh hạt gạo được làm nên từ những gì gần gũi, quen thuộc như “nước đồng chua”, “bão tháng bảy” hay “mồ hôi những trưa tháng sáu”. Nhờ bài thơ, em càng thêm trân trọng công sức lao động của những người nông dân và hiểu rằng không có thành quả nào đạt được mà không cần sự nỗ lực.
Mẫu 3: cảm xúc về bài thơ hạt gạo làng ta
Bài thơ Hạt gạo làng ta của Trần Đăng Khoa đã mang đến cho em nhiều cảm xúc về giá trị của lao động và sự vất vả của con người trong thời chiến. Hình ảnh hạt gạo trong bài thơ không chỉ đơn thuần là lương thực mà còn là kết quả của bao nỗi gian truân: từ nắng mưa, bão lũ đến công sức của người nông dân và cả những em nhỏ. Đặc biệt, bài thơ còn gợi lên không khí chiến tranh khi trẻ em vừa lao động vừa góp phần bảo vệ quê hương. Những câu thơ giàu nhạc điệu, hình ảnh quen thuộc giúp em cảm nhận rõ hơn sự quý giá của hạt gạo, từ đó thêm biết ơn những người lao động đã làm ra hạt cơm trắng ngần mỗi ngày.
Mẫu 4: cảm xúc về bài thơ hạt gạo làng ta
Đọc bài thơ Hạt gạo làng ta của Trần Đăng Khoa, em cảm thấy vô cùng biết ơn những người nông dân và những thế hệ đi trước. Từng hạt gạo nhỏ bé nhưng lại chứa đựng biết bao công sức và tình yêu lao động. Em đặc biệt ấn tượng với những câu thơ miêu tả nỗi vất vả của con người: “nắng cháy đồng, bão giật từng cơn” hay “mồ hôi những trưa tháng sáu”. Những câu thơ ấy khiến em nhận ra rằng để có được bát cơm dẻo thơm, biết bao người đã phải làm lụng vất vả. Không chỉ có công sức của người lớn, những đứa trẻ ngày xưa cũng góp phần vào việc sản xuất lương thực trong thời chiến. Nhờ bài thơ, em càng thêm yêu quý và trân trọng giá trị của hạt gạo, của lao động và hòa bình hôm nay.
Lưu ý:04 mẫu viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Hạt gạo làng ta lớp 7 chỉ mang tính tham khảo!
04 mẫu viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Hạt gạo làng ta lớp 7? (Hình từ Internet)
Đánh giá đá bóng trực tiếp sinh lớp 7 môn ngữ văn: giáo viên cần đảm nhận những nhiệm vụ nào?
Căn cứ Điều 19Thông tư 22/2021/TT-BGDĐTquy định trách nhiệm của giáo viên môn Ngữ văn trong đánh giá đá bóng trực tiếp sinh lớp 7 như sau:
- Thực hiện đánh giá thường xuyên; tham gia đánh giá định kì theo phân công của Hiệu trưởng; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào Sổ theo dõi và đánh giá đá bóng trực tiếp sinh (theo lớp đá bóng trực tiếp), sổ theo dõi và đánh giá đá bóng trực tiếp sinh (của giáo viên).
- Tính điểm trung bình môn đá bóng trực tiếp; tổng hợp mức đánh giá theo đá bóng trực tiếp kì, cả năm đá bóng trực tiếp; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá đá bóng trực tiếp sinh (theo lớp đá bóng trực tiếp), Sổ theo dõi và đánh giá đá bóng trực tiếp sinh (của giáo viên), đá bóng trực tiếp bạ đá bóng trực tiếp sinh.
- Cung cấp thông tin nhận xét về kết quả rèn luyện của đá bóng trực tiếp sinh cho giáo viên chủ nhiệm.
đá bóng trực tiếp sinh lớp 7 được khen thưởng dựa vào đâu?
Căn cứ theo Điều 15Thông tư 22/2021/TT-BGDĐTquy định về việc khen thưởng thì:
Khen thưởng
1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho đá bóng trực tiếp sinh
a) Khen thưởng cuối năm đá bóng trực tiếp
- Khen thưởng danh hiệu "đá bóng trực tiếp sinh Xuất sắc" đối với những đá bóng trực tiếp sinh có kết quả rèn luyện cả năm đá bóng trực tiếp được đánh giá mức Tốt, kết quả đá bóng trực tiếp tập cả năm đá bóng trực tiếp được đánh giá mức Tốt và có ít nhất 06 (sáu) môn đá bóng trực tiếp được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn đạt từ 9,0 điểm trở lên.
- Khen thưởng danh hiệu "đá bóng trực tiếp sinh Giỏi" đối với những đá bóng trực tiếp sinh có kết quả rèn luyện cả năm đá bóng trực tiếp được đánh giá mức Tốt và kết quả đá bóng trực tiếp tập cả năm đá bóng trực tiếp được đánh giá mức Tốt.
b) Khen thưởng đá bóng trực tiếp sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và đá bóng trực tiếp tập trong năm đá bóng trực tiếp.
2. đá bóng trực tiếp sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen thưởng.
Như vậy,đối chiếu quy định trên thì nhọc sinh lớp 7 sẽ được xem xét tùy vào khả năng và điểm số cả năm đá bóng trực tiếp.
