3 mục đích, yêu cầu của hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục Tiểu trực tiếp bóng đá k+?
Giáo dục STEM tiểu trực tiếp bóng đá k+ là gì?
Căn cứ tại tiểu mục 1 Mục 2Công văn 909/BGDĐT-GDTH năm 2023có quy định về giáo dục STEM như sau:
Nội dung giáo dục STEM
Giáo dục STEM là phương thức giáo dục chủ yếu dựa trên dạy trực tiếp bóng đá k+ tích hợp, tạo cơ hội cho trực tiếp bóng đá k+ sinh huy động, tổng hợp kiến thức, kỹ năng thuộc các lĩnh vực Khoa trực tiếp bóng đá k+ (Science), Công nghệ (Technology), Kỹ thuật (Engineering) và Toán trực tiếp bóng đá k+ (Mathematics) để phát triển phẩm chất, năng lực và giải quyết hiệu quả các vấn đề trong thực tiễn cuộc sống.
Khi thực hiện giáo dục STEM, khuyến khích tích hợp thêm yếu tố nghệ thuật, nhân văn (Art) ở một số môn trực tiếp bóng đá k+/hoạt động giáo dục có trong chương trình nhằm mở rộng, nâng cao hiệu quả của giáo dục thực hành, hợp tác theo nhiều cách khác nhau để thúc đẩy tính sáng tạo, thẩm mỹ, trí tò mò và sự thấu cảm của trực tiếp bóng đá k+ sinh (thực hiện giáo dục STEAM)
Theo quy định đã nói rõ rằng giáo dục STEM nói chung hay giáo dục STEM tiểu trực tiếp bóng đá k+ nói riêng là phương thức giáo dục chủ yếu dựa trên dạy trực tiếp bóng đá k+ tích hợp, tạo cơ hội cho trực tiếp bóng đá k+ sinh huy động, tổng hợp kiến thức, kỹ năng thuộc các lĩnh vực sau và đồng thời những từ viết tắt này cũng làtừ viết tắt của giáo dục STEM như sau:
- Khoa trực tiếp bóng đá k+ (Science),
- Công nghệ (Technology),
- Kỹ thuật (Engineering)
- Toán trực tiếp bóng đá k+ (Mathematics)
Như vậy, giáo dục STEM tiểu trực tiếp bóng đá k+ là chương trình giáo dục STEM ở cấp trực tiếp bóng đá k+ tiểu trực tiếp bóng đá k+.
3 mục đích, yêu cầu của hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục Tiểu trực tiếp bóng đá k+? (Hình từ Internet)
3 mục đích, yêu cầu của hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục Tiểu trực tiếp bóng đá k+?
Căn cứ theo Mục 1Công văn 909/BGDĐT-GDTH năm 2023giáo dục STEM tiểu trực tiếp bóng đá k+ phải tuân thủ mục đích như sau:
- Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý và giáo viên về vị trí, vai trò và ý nghĩa của giáo dục STEM trong thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu trực tiếp bóng đá k+; thống nhất nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục STEM; bồi dưỡng, nâng cao năng lực quảnlý, tổ chức hoạt động giáo dục STEM cho giáo viên trong các cơ sở giáo dục Tiểu trực tiếp bóng đá k+.
- Thực hiện hiệu quả các hoạt động giáo dục STEM nhằm hỗ trợ, tăng cường giáo dục Khoa trực tiếp bóng đá k+, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán, Tin trực tiếp bóng đá k+ và Nghệ thuật; tạo hứng thú, khơi gợi niềm say mê trực tiếp bóng đá k+ tập, giúp trực tiếp bóng đá k+ sinh khám phá tiềm năng của bản thân, khám phá khoa trực tiếp bóng đá k+, công nghệ, phát huy tính tích cực sáng tạo và vận dụng vào giải quyết vấn đề trong bối cảnh cụ thể của thực tiễn cuộc sống.
- Tổ chức các hoạt động giáo dục STEM bám sát mục tiêu, yêu cầu cần đạt của các môn trực tiếp bóng đá k+/hoạt động giáo dục có liên quan, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí, trình độ phát triển nhận thức của trực tiếp bóng đá k+ sinh và điều kiện của nhà trường; thúc đẩy tổ chức dạy trực tiếp bóng đá k+ tích hợp, không gây áp lực, quá tải cho trực tiếp bóng đá k+ sinh và giáo viên.
Giáo dục STEM tiểu trực tiếp bóng đá k+ tổ chức theo hình thức nào?
Căn cứ tại tiểu mục 2 Mục 2Công văn 909/BGDĐT-GDTH năm 2023có nêu rõ về các hình thức tổ chức giáo dục STEM trong tiểu trực tiếp bóng đá k+ như sau:
*Bài trực tiếp bóng đá k+ STEM
- Dạy trực tiếp bóng đá k+ các môn trực tiếp bóng đá k+ theo bài trực tiếp bóng đá k+ STEM là hình thức tổ chức dạy trực tiếp bóng đá k+ thực hiện tích hợp nội môn hoặc liên môn. Đây là hình thức triển khai giáo dục STEM chủ yếu trong nhà trường nhằm thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu trực tiếp bóng đá k+.
- Nội dung và yêu cầu cần đạt của bài trực tiếp bóng đá k+ STEM bám sát yêu cầu cần đạt của các môn trực tiếp bóng đá k+/hoạt động giáo dục trong Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu trực tiếp bóng đá k+.
- Thời lượng tổ chức thực hiện bài trực tiếp bóng đá k+ STEM được xây dựng dựa trên thời lượng các môn trực tiếp bóng đá k+/hoạt động giáo dục có liên quan đến bài trực tiếp bóng đá k+ STEM một cách khoa trực tiếp bóng đá k+, linh hoạt, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi trực tiếp bóng đá k+ sinh, không gây quá tải đối với trực tiếp bóng đá k+ sinh và giáo viên và được thể hiện trong kế hoạch giáo dục nhà trường theo quy định.
- Tiến trình thực hiện bài trực tiếp bóng đá k+ STEM dựa trên quy trình thiết kế kỹ thuật hoặc quy trình khám phá khoa trực tiếp bóng đá k+ với các hoạt động trực tiếp bóng đá k+ phù hợp với đối tượng trực tiếp bóng đá k+ sinh và sử dụng các thiết bị dạy trực tiếp bóng đá k+ cấp Tiểu trực tiếp bóng đá k+ theo quy định của Bộ GDĐT đã ban hành cùng các đồ dùng trực tiếp bóng đá k+ tập của trực tiếp bóng đá k+ sinh trong các môn trực tiếp bóng đá k+/hoạt động giáo dục, các vật tư, vật liệu dễ tìm, sẵn có đối với giáo viên và trực tiếp bóng đá k+ sinh.
- Khuyến khích sử dụng các nguồn tài nguyên số bổ trợ, thí nghiệm ảo, mô phỏng, phần mềm, có thể dễ dàng truy cập sử dụng trong và ngoài lớp trực tiếp bóng đá k+ để giúp trực tiếp bóng đá k+ sinh chủ động trong trực tiếp bóng đá k+ tập.
- Đánh giá trực tiếp bóng đá k+ sinh trong bài trực tiếp bóng đá k+ STEM được thực hiện như quy định về kiểm tra, đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu trực tiếp bóng đá k+.
- Căn cứ vào yêu cầu cần đạt của bài trực tiếp bóng đá k+ STEM, giáo viên thực hiện đánh giá trực tiếp bóng đá k+ sinh dựa trên các phương pháp chủ yếu như quan sát, vấn đáp, đánh giá qua hồ sơ trực tiếp bóng đá k+ tập, các sản phẩm, hoạt động của trực tiếp bóng đá k+ sinh.
- Khi đánh giá, cần coi trọng đánh giá quá trình (đánh giá thường xuyên) động viên sự tiến bộ của trực tiếp bóng đá k+ sinh, tạo sự tự tin và hứng thú trực tiếp bóng đá k+ tập cho trực tiếp bóng đá k+ sinh.
*Hoạt động trải nghiệm STEM
- Hoạt động trải nghiệm STEM là hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục STEM thông qua câu lạc bộ STEM, ngày hội STEM, dự án trực tiếp bóng đá k+ tập STEM hoặc hoạt động trải nghiệm STEM trong thực tế tại các địa điểm phù hợp theo mục tiêu, sở thích, năng khiếu và nguyện vọng của trực tiếp bóng đá k+ sinh nhằm tạo hứng thú và động lực trực tiếp bóng đá k+ tập, góp phần phát triển năng lực, phẩm chất và bồi dưỡng đam mê, năng khiếu cho trực tiếp bóng đá k+ sinh.
- Hoạt động trải nghiệm STEM được xây dựng trong kế hoạch giáo dục của nhà trường phù hợp với điều kiện của cơ sở giáo dục và thực tế tại địa phương.
- Hoạt động trải nghiệm STEM được thiết kế dựa trên dạy trực tiếp bóng đá k+ tích hợp liên môn, nội dung đề cập đến nhiều lĩnh vực đòi hỏi trực tiếp bóng đá k+ sinh huy động tổng hợp kiến thức, kỹ năng để đề xuất giải pháp nhằm giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách hiệu quả, linh hoạt và sáng tạo.
- Không gian, thời gian tổ chức thực hiện hoạt động trải nghiệm STEM có thể vượt ra ngoài không gian nhà trường (cơ sở sản xuất, trường đại trực tiếp bóng đá k+, viện nghiên cứu,...), ngoài thời gian môn trực tiếp bóng đá k+/hoạt động giáo dục.
*Làm quen với nghiên cứu khoa trực tiếp bóng đá k+, kỹ thuật
Làm quen với nghiên cứu khoa trực tiếp bóng đá k+, kỹ thuật là hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục STEM dành cho những trực tiếp bóng đá k+ sinh có năng khiếu, có sở thích, hứng thú bước đầu tìm tòi, tiếp cận với nghiên cứu khoa trực tiếp bóng đá k+, kỹ thuật để giải quyết các vấn đề thực tiễn.
Thông qua quá trình tổ chức dạy trực tiếp bóng đá k+ các bài trực tiếp bóng đá k+ STEM và hoạt động trải nghiệm STEM, giáo viên phát hiện các trực tiếp bóng đá k+ sinh có năng khiếu để bồi dưỡng, tạo điều kiện thuận lợi cho các em làm quen với nghiên cứu khoa trực tiếp bóng đá k+, kỹ thuật.
Các cơ sở giáo dục tổ chức các hoạt động giáo dục STEM để trực tiếp bóng đá k+ sinh có cơ hội làm quen với nghiên cứu khoa trực tiếp bóng đá k+, kỹ thuật dưới hình thức một đề tài/dự án nghiên cứu cá nhân hoặc nhóm trực tiếp bóng đá k+ sinh, với sự hướng dẫn của một giáo viên, nhóm giáo viên hoặc phối hợp với các lực lượng xã hội khác có liên quan đến nội dung nghiên cứu (như gia đình, cơ sở sản xuất, trường đại trực tiếp bóng đá k+, viện nghiên cứu, trung tâm khoa trực tiếp bóng đá k+, chuyên gia, nghệ nhân, nhà khoa trực tiếp bóng đá k+...).
Căn cứ vào tình hình thực tiễn, các cơ sở giáo dục có thể tổ chức các hoạt động trải nghiệm STEM, ngày hội giao lưu về nghiên cứu khoa trực tiếp bóng đá k+, kỹ thuật tại đơn vị làm cơ sở để lựa chọn các đề tài/dự án nghiên cứu tham gia các sân chơi về nghiên cứu khoa trực tiếp bóng đá k+, kỹ thuật phù hợp với trực tiếp bóng đá k+ sinh cấp Tiểu trực tiếp bóng đá k+.
