Các bài trong môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ 11 kết nối tri thức?
Sinh trực tiếp bóng đá k+ 11 Kết nối tri thức sẽ trực tiếp bóng đá k+ những bài nào?
Môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ 11 kết nối tri thức là một trong những môn trực tiếp bóng đá k+ thú vị sẽ có trong chương trình của các em trực tiếp bóng đá k+ sinh.
Cụ thể, trong Môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ 11 kết nối tri thức này thì bắt đầu nối tiếp theo môn sinh trực tiếp bóng đá k+ lớp 10 vì vậy sẽ trực tiếp bóng đá k+ tiếp phần ba: Sinh trực tiếp bóng đá k+ cơ thể.
Trong đó, sẽ được chia nhỏ thành 5 chương và 29 bài cụ thể như sau:
Phần ba: Sinh trực tiếp bóng đá k+ cơ thể Chương 1: Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật Bài 1: Khái quát về trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng Bài 2: Trao đổi nước và khoáng ở thực vật Bài 3: Thực hành: Trao đổi nước và khoáng ở thực vật Bài 4: Quang hợp ở thực vật Bài 5: Thực hành: Quang hợp ở thực vật Bài 6: Hô hấp ở thực vật Bài 7: Thực hành: Hô hấp ở thực vật Bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Bài 9: Hô hấp ở động vật Bài 10: Tuần hoàn ở động vật Bài 11: Thực hành: Một số thí nghiệm về tuần hoàn Bài 12: Miễn dịch ở người và động vật Bài 13: Bài tiết và cân bằng nội môi Chương 2: Cảm ứng ở sinh vật Bài 14: Khái quát về cảm ứng ở sinh vật Bài 15: Cảm ứng ở thực vật Bài 16: Thực hành: Cảm ứng ở thực vật Bài 17: Cảm ứng ở động vật Bài 18: Tập tính ở động vật Chương 3: Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật Bài 19: Khái quát về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật Bài 20: Sinh trưởng và phát triển ở thực vật Bài 21: Thực hành: Bấm ngọn, tỉa cành, xử lí kích thích tố và tính tuổi cây Bài 22: Sinh trưởng và phát triển ở động vật Bài 23: Thực hành: Quan sát biến thái ở động vật Chương 4: Sinh sản ở sinh vật Bài 24: Khái quát về sinh sản ở sinh vật Bài 25: Sinh sản ở thực vật Bài 26: Thực hành: Nhân giống vô tính và thụ phấn cho cây Bài 27: Sinh sản ở động vật Chương 5: Mối quan hệ giữa các quá trình sinh lí trong cơ thể sinh vật và một số ngành nghề liên quan đến sinh trực tiếp bóng đá k+ cơ thể Bài 28: Mối quan hệ giữa các quá trình sinh lí trong cơ thể sinh vật Bài 29: Một số ngành nghề liên quan đến sinh trực tiếp bóng đá k+ cơ thể. |
*Lưu ý: Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo./.
Các bài trong môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ 11 kết nối tri thức? (Hình từ Internet)
Phương pháp dạy trực tiếp bóng đá k+ môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ lớp 11 ra sao?
Căn cứ theo Mục VI Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh trực tiếp bóng đá k+, ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐTquy định như sau:
1. Định hướng chung
Phương pháp giáo dục môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ được thực hiện theo các định hướng chung sau:
- Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của trực tiếp bóng đá k+ sinh; tránh áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc; tập trung bồi dưỡng năng lực tự chủ và tự trực tiếp bóng đá k+ để trực tiếp bóng đá k+ sinh có thể tiếp tục tìm hiểu, mở rộng vốn tri thức, tiếp tục phát triển các phẩm chất, năng lực cần thiết sau khi tốt nghiệp trung trực tiếp bóng đá k+ phổ thông.
- Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức sinh trực tiếp bóng đá k+ để phát hiện và giải quyết các vấn đề trong thực tiễn; khuyến khích và tạo điều kiện cho trực tiếp bóng đá k+ sinh được trải nghiệm, sáng tạo trên cơ sở tổ chức cho trực tiếp bóng đá k+ sinh tham gia các hoạt động trực tiếp bóng đá k+ tập, khám phá, vận dụng.
Vận dụng các phương pháp giáo dục một cách linh hoạt, sáng tạo, phù -hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục, đối tượng trực tiếp bóng đá k+ sinh và điều kiện cụ thể.
Tuỳ theo yêu cầu cần đạt, giáo viên có thể sử dụng phối hợp nhiều phương pháp dạy trực tiếp bóng đá k+ trong một chủ đề. Các phương pháp dạy trực tiếp bóng đá k+ truyền thống (thuyết trình, đàm thoại,...) được sử dụng theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của trực tiếp bóng đá k+ sinh.
Tăng cường sử dụng các phương pháp dạy trực tiếp bóng đá k+ hiện đại đề cao vai trò chủ thể trực tiếp bóng đá k+ tập của trực tiếp bóng đá k+ sinh (dạy trực tiếp bóng đá k+ thực hành, dạy trực tiếp bóng đá k+ dựa trên giải quyết vấn đề, dạy trực tiếp bóng đá k+ bằng dự án, dạy trực tiếp bóng đá k+ dựa trên trải nghiệm, khám phá; dạy trực tiếp bóng đá k+ phân hoá,... cùng các kĩ thuật dạy trực tiếp bóng đá k+ phù hợp).
- Các hình thức tổ chức dạy trực tiếp bóng đá k+ được thực hiện một cách đa dạng và linh hoạt; kết hợp các hình thức trực tiếp bóng đá k+ cá nhân, trực tiếp bóng đá k+ nhóm, trực tiếp bóng đá k+ ở lớp, trực tiếp bóng đá k+ theo hợp đồng, trực tiếp bóng đá k+ đảo ngược, trực tiếp bóng đá k+ trực tuyến,... Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy trực tiếp bóng đá k+ sinh trực tiếp bóng đá k+.
Coi trọng các nguồn tư liệu ngoài sách giáo khoa và hệ thống các thiết bị dạy trực tiếp bóng đá k+; khai thác triệt để những lợi thế của công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy trực tiếp bóng đá k+ trên các phương tiện kho tri thức, đa phương tiện, tăng cường sử dụng các tư liệu điện tử (như phim thí nghiệm, thí nghiệm ảo, thí nghiệm mô phỏng,...).
- Dạy trực tiếp bóng đá k+ tích hợp thông qua các chủ đề kết nối nhiều kiến thức với nhau. Dạy các chủ đề này, giáo viên cần xây dựng các tình huống đòi hỏi trực tiếp bóng đá k+ sinh vận dụng kiến thức, kĩ năng để giải quyết các vấn đề về nhận thức, thực tiễn và công nghệ.
2. Định hướng phương pháp hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung
- Phương pháp hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu
Thông qua việc tổ chức cho trực tiếp bóng đá k+ sinh tham gia các hoạt động thực hành, dã ngoại, thảo luận, làm việc nhóm, thực hiện dự án nghiên cứu,… môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ giáo dục cho trực tiếp bóng đá k+ sinh tình yêu thiên nhiên, niềm tự hào về sự đa dạng và phong phú của tài nguyên sinh vật Việt Nam, trách nhiệm công dân trong việc giữ gìn, phát huy và bảo tồn sự đa dạng, phong phú của tài nguyên thiên nhiên; rèn luyện cho trực tiếp bóng đá k+ sinh các đức tính chăm chỉ, trung thực trong trực tiếp bóng đá k+ tập và nghiên cứu khoa trực tiếp bóng đá k+.
- Phương pháp hình thành, phát triển các năng lực chung
Môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ có nhiều ưu thế hình thành và phát triển các năng lực chung đã quy định trong Chương trình tổng thể. Phát triển các năng lực đó cũng chính là để nâng cao chất lượng giáo dục sinh trực tiếp bóng đá k+.
- Năng lực tự chủ và tự trực tiếp bóng đá k+: Trong dạy trực tiếp bóng đá k+ môn Sinh trực tiếp bóng đá k+, năng lực tự chủ được hình thành và phát triển thông qua các hoạt động thực hành, làm dự án, thiết kế các hoạt động thực nghiệm trong phòng thực hành , ngoài thực địa, đặc biệt trong tổ chức tìm hiểu thế giới sống.
Định hướng tự chủ, tích cực, chủ động trong phương pháp dạy trực tiếp bóng đá k+ mà môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ chú trọng là cơ hội giúp trực tiếp bóng đá k+ sinh hình thành và phát triển năng lực tự trực tiếp bóng đá k+.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trong môn Sinh trực tiếp bóng đá k+, việc tìm kiếm, trao đổi thông tin trong quá trình quan sát, xây dựng giả thuyết khoa trực tiếp bóng đá k+, lập và thực hiện kế hoạch kiểm chứng giả thuyết, thu thập và xử lí dữ kiện, tổng hợp kết quả và trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu giúp trực tiếp bóng đá k+ sinh phát triển các kĩ năng giao tiếp và hợp tác.
Đặc biệt, khi thực hiện các bài thực hành, các dự án nghiên cứu, các hoạt động trải nghiệm theo nhóm, mỗi thành viên có trách nhiệm thực hiện các phần việc khác nhau, trao đổi thông tin, trình bày, chia sẻ ý tưởng với nhau để hoàn thành nhiệm vụ chung.
Đó là những cơ hội mà môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ tạo ra để phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác ở trực tiếp bóng đá k+ sinh.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải quyết vấn đề và sáng tạo là hoạt động đặc thù trong quá trình tìm hiểu và khám phá thế giới sống, vì vậy, phát triển năng lực này là một trong những nội dung giáo dục cốt lõi của môn Sinh trực tiếp bóng đá k+.
Năng lực chung này được hình thành, phát triển trong quá trình tổ chức cho trực tiếp bóng đá k+ sinh đề xuất vấn đề, nêu giả thuyết, lập kế hoạch, thực hiện kế hoạch tìm hiểu các hiện tượng đa dạng của thế giới sống gần gũi với cuộc sống hằng ngày.
3. Định hướng phương pháp hình thành, phát triển năng lực sinh trực tiếp bóng đá k+
- Đối với thành phần năng lực nhận thức sinh trực tiếp bóng đá k+, giáo viên tạo cho trực tiếp bóng đá k+ sinh cơ hội huy động những hiểu biết, kinh nghiệm sẵn có để tham gia hình thành kiến thức mới.
Chú ý tổ chức các hoạt động, trong đó trực tiếp bóng đá k+ sinh có thể diễn đạt hiểu biết bằng cách riêng, so sánh, phân loại, hệ thống hoá kiến thức; vận dụng kiến thức đã được trực tiếp bóng đá k+ để giải thích các sự vật, hiện tượng hay giải quyết vấn đề đơn giản; qua đó, kết nối được kiến thức mới với hệ thống kiến thức.
- Đối với thành phần năng lực tìm hiểu thế giới sống, giáo viên tạo điều kiện để trực tiếp bóng đá k+ sinh đưa ra câu hỏi, vấn đề cần tìm hiểu; tạo cho trực tiếp bóng đá k+ sinh cơ hội tham gia quá trình hình thành kiến thức mới, đề xuất và kiểm tra, giả thuyết; thu thập bằng chứng, phân tích, xử lí để rút ra kết luận, đánh giá kết quả thu được.
Dựa vào một số phương pháp dạy trực tiếp bóng đá k+ như: thực nghiệm, điều tra, dạy trực tiếp bóng đá k+ giải quyết vấn đề, dạy trực tiếp bóng đá k+ dự án,... giáo viên có thể tổ chức cho trực tiếp bóng đá k+ sinh tự tìm các bằng chứng để kiểm tra các giả thuyết qua việc thực hiện thí nghiệm, hoặc tìm kiếm, thu thập thông tin qua sách, Internet, điều tra, phân tích, xử lí thông tin để kiểm tra dự đoán,...
- Đối với thành phần năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã trực tiếp bóng đá k+ về sinh trực tiếp bóng đá k+, trực tiếp bóng đá k+ sinh được tạo cơ hội đề xuất hoặc tiếp cận với các tình huống thực tiễn, tìm kiếm, giải thích, trình bày thông tin, lập luận và đưa ra giải pháp trên cơ sở kiến thức, kĩ năng sinh trực tiếp bóng đá k+ đã trực tiếp bóng đá k+; trực tiếp bóng đá k+ sinh cần được quan tâm rèn luyện các kĩ năng: phát hiện vấn đề, lập kế hoạch nghiên cứu, giải quyết vấn đề (thu thập, trình bày thông tin, xử lí thông tin để rút ra kết luận), đánh giá kết quả giải quyết vấn đề, nêu giải pháp khắc phục hoặc cải tiến.
Cần quan tâm sử dụng các bài tập đòi hỏi tư duy phản biện, sáng tạo (câu hỏi mở, có nhiều cách giải, gắn kết với sự phản hồi trong quá trình trực tiếp bóng đá k+).
Đánh giá kết quả trực tiếp bóng đá k+ sinh sau khi dạy môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ lớp 11 thế nào?
Căn cứ theo Mục VII Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh trực tiếp bóng đá k+, ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐTquy định về đánh giá kết quả giáo dục như sau:
1. Định hướng chung
Việc đánh giá kết quả giáo dục phải thực hiện được các yêu cầu sau:
- Cung cấp thông tin phản hồi đầy đủ, chính xác, kịp thời về kết quả trực tiếp bóng đá k+ tập giúp trực tiếp bóng đá k+ sinh tự điều chỉnh quá trình trực tiếp bóng đá k+, giáo viên điều chỉnh hoạt động dạy, cán bộ quản lí nhà trường có giải pháp cải thiện chất lượng giáo dục, gia đình theo dõi, giúp đỡ con em trực tiếp bóng đá k+ tập.
- Nội dung đánh giá bảo đảm tích hợp đánh giá kiến thức, kĩ năng thực hành, vận dụng những điều đã trực tiếp bóng đá k+ để giải quyết vấn đề thực tiễn.
- Kết hợp đánh giá quá trình với đánh giá tổng kết; đánh giá định tính với đánh giá định lượng, trong đó đánh giá định lượng phải dựa trên đánh giá định tính được phản hồi kịp thời, chính xác.
- Phối hợp nhiều hình thức đánh giá khác nhau để bảo đảm đánh giá toàn diện mức độ đáp ứng các yêu cầu cần đạt đã quy định trong chương trình.
- Kết hợp việc đánh giá của giáo viên với tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng của trực tiếp bóng đá k+ sinh để rèn luyện cho trực tiếp bóng đá k+ sinh năng lực tự chủ và tự trực tiếp bóng đá k+, tư duy phê phán.
2. Một số hình thức kiểm tra, đánh giá
Môn Sinh trực tiếp bóng đá k+ sử dụng các hình thức đánh giá chủ yếu như sau:
- Đánh giá thông qua bài viết: bài tự luận, bài trắc nghiệm khách quan, bài tiểu luận, báo cáo kết quả sưu tầm, báo cáo kết quả nghiên cứu, điều tra,...
- Đánh giá thông qua vấn đáp, thuyết trình: trả lời câu hỏi vấn đáp, phỏng vấn, thuyết trình vấn đề nghiên cứu,...
- Đánh giá thông qua quan sát: quan sát quá trình trực tiếp bóng đá k+ sinh thực hiện các bài thực hành thí nghiệm, thảo luận nhóm, trực tiếp bóng đá k+ ngoài thực địa, tham quan các cơ sở khoa trực tiếp bóng đá k+, sản xuất, tham gia dự án nghiên cứu,… bằng cách sử dụng bảng quan sát, bảng kiểm, hồ sơ trực tiếp bóng đá k+ tập,...
Tải vềChương trình giáo dục phổ thông môn Sinh trực tiếp bóng đá k+, ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐT
