Cách tính hóa trị của nguyên tố lớp 8? Học sinh muốn trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay môn Khoa học tự nhiên lớp 8 phải làm gì?
Cách tính hóa trị của nguyên tố lớp 8?
Hóa trị khả năng của một nguyên tử để liên kết với các nguyên tử khác. Hóa trị được xác định bởi số electron mà một nguyên tử có thể cho, nhận, hoặc chia sẻ để đạt được cấu hình electron bền vững nhất.
Cách tính hóa trị của nguyên tố lớp 8 học sinh có thể tham khảo như sau:
Bước 1:Xác định công thức hóa học của hợp chất bằng cách viết ra công thức hóa học của hợp chất đang xét. Bước 2:Xác định hóa trị đã biết của các nguyên tố trong hợp chất - Sử dụng bảng hóa trị hoặc thông tin về hóa trị của các nguyên tố đã biết trong hợp chất. - Ví dụ: Oxy thường có hóa trị 2, Hydro thường có hóa trị 1. Bước 3:Sử dụng quy tắc hóa trị - Tổng hóa trị của các nguyên tử trong một hợp chất luôn bằng 0 nếu hợp chất là trung hòa hoặc bằng điện tích của hợp chất nếu nó là ion. - Ví dụ: Trong H₂O, oxy có hóa trị 2, và mỗi nguyên tử hydro có hóa trị 1. Tổng hóa trị là 0 vì H₂O là hợp chất trung hòa. Bước 4:Tính hóa trị của nguyên tố chưa biết - Dựa trên tổng hóa trị và hóa trị đã biết của các nguyên tố khác, tính toán hóa trị của nguyên tố chưa biết. - Ví dụ: Trong hợp chất NH₃, nitơ thường có hóa trị 3 và hydro có hóa trị 1. Vì có ba nguyên tử hydro, tổng hóa trị của hydro là 3. Tổng hóa trị của hợp chất là 0, nên hóa trị của nitơ là 3. |
Ví dụ cách tính hóa trị của nguyên tố
1. H₂O (Nước): - Công thức: H₂O - Hóa trị đã biết: H (1), O (2) - Tính hóa trị: (2 x 1) + (1 x 2) = 2 + 2 = 4, tổng hóa trị là 0 (trung hòa) 2. CO₂ (Carbon dioxide): - Công thức: CO₂ - Hóa trị đã biết: O (2) - Tính hóa trị: Hóa trị của cacbon trong CO₂: 2 * (-2) + C = 0 (trung hòa) C = 4 3. Na₂SO₄ (Natri sunfat): - Công thức: Na₂SO₄ - Hóa trị đã biết: Na (1), O (2) - Tính hóa trị: Hóa trị của lưu huỳnh (S) trong Na₂SO₄: 2 * 1 + S + 4 * (-2) = 0 (trung hòa) 2 + S - 8 = 0 S = 6 |
Bài tập ôn luyện cách tính hóa trị của nguyên tố:
Câu 1: Tính hóa trị của C trong hợp chất CO2, biết oxi hóa trị II. A. I. B. II. C. III. D. IV. Đáp án: Chọn D Gọi a là hóa trị của C trong hợp chất CO2 ta có: a.1 = 2.2 suy ra a = 4. Vậy hóa trị của C trong hợp chất là IV. Câu 2: Dãy nào sau đây gồm các nguyên tố có hóa trị I trong hợp chất A. H, Na, K. B. Mg, O, H. C. O, Cu, Na. D. O, K, Na. Đáp án: Chọn A Câu 3: Chọn đáp án đúng: Trong công thức hóa học, (1) của chỉ số và (2) nguyên tố này bằng (3) của chỉ số và hóa trị của nguyên tố kia. A. (1) tổng, (2) hóa trị, (3) tích. B. (1) tích, (2) hóa trị, (3) tổng. C. (1) tổng, (2) hóa trị, (3) tổng. D. (1) tích, (2) hóa trị, (3) tích. Đáp án: Chọn D Câu 4: Nguyên tử Fe có hóa trị II trong công thức nào? A. FeO. B. Fe2O3. C. Fe. D. FeCl3. Đáp án: Chọn A FeO hóa trị II vì O hóa trị II. Câu 5: Chọn câu sai: A. Hóa trị là con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử nguyên tố kia. B. Hóa trị của một nguyên tố được xác định theo hóa trị của H chọn làm đơn vị và hóa trị của oxi là 2 đơn vị. C. Quy tắc hóa trị: x.a = y.b. D. Photpho chỉ có hóa trị IV. Đáp án: Chọn D |
Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo!
Cách tính hóa trị của nguyên tố lớp 8? Học sinh muốn trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay môn Khoa học tự nhiên lớp 8 phải làm gì? (Hình từ Internet)
Học sinh muốn trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay môn Khoa học tự nhiên lớp 8 phải làm gì?
Tại Điều 5 Quy định về dạy, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay ban hành kèm theoThông tư 17/2012/TT-BGDĐTcó quy định như sau:
Tổ chức dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay trong nhà trường
1. Học sinh có nguyện vọng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay phải viết đơn xin trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay gửi nhà trường; cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) có con em xin trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay trực tiếp ký, ghi cam kết với nhà trường về dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay vào đơn xin trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay và chịu trách nhiệm thực hiện cam kết.
2. Hiệu trưởng nhà trường tiếp nhận đơn xin trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay của học sinh, tổ chức phân nhóm học sinh theo học lực, phân công giáo viên phụ trách môn học và tổ chức dạy thêm theo nhóm học lực của học sinh.
3. Giáo viên có nguyện vọng dạy thêm phải có đơn đăng ký dạy thêm; trong đơn có cam kết với nhà trường về việc hoàn thành tốt tất cả các nhiệm vụ của giáo viên theo quy định chung và các nhiệm vụ khác do nhà trường phân công, đồng thời thực hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay trong nhà trường.
4. Hiệu trưởng nhà trường xét duyệt danh sách giáo viên dạy thêm, phân công giáo viên dạy thêm, xếp thời khoá biểu dạy thêm phù hợp với học lực của học sinh.
Như vậy, học sinh muốn trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay môn Khoa học tự nhiên lớp 8 phải viết đơn xin trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay gửi nhà trường.
Nguyên tắc dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay trong nhà trường thế nào?
Căn cứ Điều 3 Quy định về dạy, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay ban hành kèm theoThông tư 17/2012/TT-BGDĐTcác nguyên tắc dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay trong nhà trường bao gồm:
- Hoạt động dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách của học sinh; phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và không gây nên tình trạng vượt quá sức tiếp thu của người học.
- Không cắt giảm nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá để đưa vào giờ dạy thêm; không dạy thêm trước những nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá.
- Đối tượng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay là học sinh có nhu cầu trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay, tự nguyện trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay và được gia đình đồng ý; không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc gia đình học sinh và học sinh trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay.
- Không tổ chức lớp dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay theo các lớp học chính khóa; học sinh trong cùng một lớp dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay phải có học lực tương đương nhau; khi xếp học sinh vào các lớp dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay phải căn cứ vào học lực của học sinh.
- Tổ chức, cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay phải chịu trách nhiệm về các nội dung đăng ký và xin phép tổ chức hoạt động dạy thêm, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay.
