Quy trình đề xuất và phê duyệt danh sách các môn vtv5 trực tiếp bóng đá hôm nay trên ứng dụng MOOCS được thực hiện

What are procedures for proposing and approving courses on kết quả bóng đá trực tiếp MOOCs application in Vietnam?

Based on Section 2 of kết quả bóng đá trực tiếp Guidelines on kết quả bóng đá trực tiếp development of digital learning materials and online courses on kết quả bóng đá trực tiếp platform providing Massive Open Online Courses (MOOCs) issued withDecision 3784/QD-BGDDT 2022, kết quả bóng đá trực tiếp process of proposing and approving kết quả bóng đá trực tiếp list of courses on kết quả bóng đá trực tiếp MOOCs application is conducted as follows:

Step 1:Constructing a list of courses/modules

(1) kết quả bóng đá trực tiếp lead institutionconducts a survey of training programs of different majors/sectors from other institutions to select kết quả bóng đá trực tiếp courses/modules that appear most frequently in kết quả bóng đá trực tiếp teaching programs, prioritizing kết quả bóng đá trực tiếp selection of courses/modules in kết quả bóng đá trực tiếp core general education knowledge, core industry foundation of training programs characteristic of kết quả bóng đá trực tiếp major/sector group.

(2) kết quả bóng đá trực tiếp lead institution surveys courses/modules with new content and knowledge trends worldwide that are forecast to attract many students, and new current courses/modules with kết quả bóng đá trực tiếp potential for expansion and delivery at other institutions in kết quả bóng đá trực tiếp future. Priority is given to courses/modules that already have textbooks.

(3) Based on kết quả bóng đá trực tiếp above selections, compile a list of courses/modules to propose kết quả bóng đá trực tiếp development of digital learning materials for online courses.

Step 2:Surveying opinions from other institutions

kết quả bóng đá trực tiếp lead institution proposes a list of courses/modules, seeking opinions from other reputable institutions in kết quả bóng đá trực tiếp field, major group, or sector regarding kết quả bóng đá trực tiếp feasibility of applying online courses.

Step 3:Meeting to finalize kết quả bóng đá trực tiếp list of courses/modules

kết quả bóng đá trực tiếp lead institution organizes a meeting to unify opinions of lecturers and specialized units on kết quả bóng đá trực tiếp list of courses/modules proposed for kết quả bóng đá trực tiếp development of digital learning materials for online courses.

Step 4:Appraisal of kết quả bóng đá trực tiếp proposed list of courses/modules

(1) kết quả bóng đá trực tiếp lead institution establishing digital learning materials for courses/modules forms an Appraisal Council comprising members who are specialized representatives from institutions.

(2) Organize a meeting of kết quả bóng đá trực tiếp Appraisal Council.

Step 5:Approval of kết quả bóng đá trực tiếp list of courses/modules

(1) Based on kết quả bóng đá trực tiếp Appraisal Council's results, kết quả bóng đá trực tiếp Principal/Director of kết quả bóng đá trực tiếp higher education institution (collectively referred to as kết quả bóng đá trực tiếp Principal) leads kết quả bóng đá trực tiếp approval of kết quả bóng đá trực tiếp list of courses/modules.

(2) During kết quả bóng đá trực tiếp developmental process, if changes or additions to kết quả bóng đá trực tiếp courses/modules are needed, kết quả bóng đá trực tiếp lead institution's principal considers and decides based on kết quả bóng đá trực tiếp Appraisal Council's opinions.

What are procedures for proposing and approving courses on kết quả bóng đá trực tiếp MOOCs application in Vietnam?​ (Image from kết quả bóng đá trực tiếp Internet)

What are kết quả bóng đá trực tiếp sections of kết quả bóng đá trực tiếp guideline on kết quả bóng đá trực tiếp development of digital learning materials and online courses on kết quả bóng đá trực tiếp MOOCs application in Vietnam?

According to Section 3 of kết quả bóng đá trực tiếp Guidelines issued withDecision 3784/QD-BGDDT 2022, kết quả bóng đá trực tiếp content of kết quả bóng đá trực tiếp guideline on developing digital learning materials and online courses on kết quả bóng đá trực tiếp MOOCs application by kết quả bóng đá trực tiếp Ministry of Education and Training includes 5 sections:

- Part I: Process for selecting courses/modules to develop digital learning materials for online courses;

- Part II: Process for developing detailed syllabi for courses/modules for online courses;

- Part III: Process for developing digital learning materials for online courses;

- Part IV: Process for implementing trial teaching of online courses on kết quả bóng đá trực tiếp MOOC system;

- Part V: Requirements for online courses.

What are kết quả bóng đá trực tiếp requirements for online course assignments on kết quả bóng đá trực tiếp MOOCs application in Vietnam?

kết quả bóng đá trực tiếp requirements for online course assignments on kết quả bóng đá trực tiếp MOOCs application are stipulated in Section 7 of kết quả bóng đá trực tiếp Guidelines issued withDecision 3784/QD-BGDDT 2022as follows:

- Assignments for lessons, chapters are designed appropriately to help learners understand, grasp, and apply knowledge, thus forming skills for learners and meeting kết quả bóng đá trực tiếp learning outcomes of kết quả bóng đá trực tiếp course.

- Depending on kết quả bóng đá trực tiếp requirements of kết quả bóng đá trực tiếp lesson or chapter, a suitable number of assignments can be designed. kết quả bóng đá trực tiếp content of kết quả bóng đá trực tiếp assignments meets different competency levels of learners from low to high and aids learners in progressing during their studies.

- There must be suggestions for solving assignments or sample solutions, and guidance for solving assignments (if needed).