Phổ cập giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái được hiểu như thế nào?
Phổ cập giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái là gì?
Căn cứ theo khoản 8 Điều 5Luật Giáo dục 2019, phổ cập giáo dục là quá trình tổ chức hoạt động giáo dục để mọi công dân trong độ tuổi đều được xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập và đạt đến trình độ xem bóng đá trực tiếp nhà cái vấn nhất định theo quy định của pháp luật.
Bên cạnh đó, đối tượng của giáo dục phổ cập tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái là trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 14 chưa hoàn thành chương trình giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái. ( Theo Điều 7Nghị định 20/2014/NĐ-CP)
Như vậy,đối chiếu những quy định trên thì phổ cập giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái là quá trình tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 14 chưa hoàn thành chương trình giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái.
Xem thêm Khi nào khai giảng năm xem bóng đá trực tiếp trên youtube 2024 2025?
Xem thêm Kịch bản chương trình khai giảng năm xem bóng đá trực tiếp nhà cái mới 2024-2025?
Xem thêmKịch bản khai giảng năm xem bóng đá trực tiếp nhà cái mới cho trường mầm non 2024?
Xem thêmÝ nghĩa tiếng trống lễ khai giảng năm xem bóng đá trực tiếp nhà cái mới 2024-2025?
Xem thêmVăn mẫu dành cho hiệu trưởng khai giảng năm xem bóng đá trực tiếp nhà cái mới 2024-2025?
Phổ cập giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái được hiểu như thế nào? (Hình từ Internet)
Các phương pháp đánh giá chương trình giáo dục phổ cập giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái ra sao?
Căn cứ tại Điều 5Thông tư 10/2022/TT-BGDĐT, có quy định về nội dung và phương pháp đánh giá như sau:
Nội dung và phương pháp đánh giá
1. Nội dung đánh giá
a) Đánh giá quá trình xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập, sự tiến bộ và kết quả xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập của xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái theo Chương trình xóa mù chữ.
b) Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên thông qua những phẩm chất chủ yếu và những năng lực cốt lõi theo quy định Chương trình xóa mù chữ.
2. Phương pháp đánh giá
a) Đánh giá bằng nhận xét
- Giáo viên quan sát xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên trong quá trình giảng dạy trên lớp và ghi chép lại các biểu hiện của xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập, rèn luyện của xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên;
- Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên, từ đó đánh giá xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên theo từng nội dung đánh giá có liên quan;
- Giáo viên trao đổi với xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời;
- Giáo viên nhận xét qua việc xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét bản thân và tham gia nhận xét xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên khác, nhóm xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập.
b) Đánh giá bằng điểm số: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của Chương trình xóa mù chữ, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
Như vậy,chiếu theo quy định trên thì hiện nay có 2 phương pháp đánh giá chương trình giáo dục phổ cập giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái: [1] Đánh giá bằng nhận xét; [2] Đánh giá bằng điểm số.
Cụ thể khi đánh giá bằng nhận xét thì giáo viên sẽ:
- Quan sát xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên trong quá trình giảng dạy trên lớp và ghi chép lại các biểu hiện của xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập, rèn luyện của xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên;
- Đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên, từ đó đánh giá xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên theo từng nội dung đánh giá có liên quan;
- Trao đổi với xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời;
- Nhận xét qua việc xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét bản thân và tham gia nhận xét xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên khác, nhóm xem bóng đá trực tiếp nhà cái viên về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập.
Bên cạnh đó thì, việc đánh giá bằng điểm số: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của Chương trình xóa mù chữ, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
Thực hiện phổ cập giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái là trách nhiệm của ai?
Căn cứ theo Điều 14Luật Giáo dục 2019quy định về phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc như sau:
- Giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái là giáo dục bắt buộc.
Nhà nước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi và phổ cập giáo dục trung xem bóng đá trực tiếp nhà cái cơ sở.
- Nhà nước chịu trách nhiệm thực hiện giáo dục bắt buộc trong cả nước; quyết định kế hoạch, bảo đảm các điều kiện để thực hiện phổ cập giáo dục.
- Mọi công dân trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập để thực hiện phổ cập giáo dục và hoàn thành giáo dục bắt buộc.
- Gia đình, người giám hộ có trách nhiệm tạo điều kiện cho các thành viên của gia đình trong độ tuổi quy định được xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập để thực hiện phổ cập giáo dục và hoàn thành giáo dục bắt buộc.
Như vậy, đối chiếu quy định trên giáo dục tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái là giáo dục bắt buộc mà mọi công dân đều phải có trách nhiệm thực hiện.
