Thời lượng giáo dục cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái chương trình giáo dục phổ thông là bao nhiêu?
- Thời lượng giáo dục cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái chương trình giáo dục phổ thông là bao nhiêu?
- Giáo dục cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái chương trình giáo dục phổ thông có bao nhiêu môn bắt buộc?
- Định hướng về phương pháp giáo dục, đánh giá kết quả giáo dục chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái ra sao?
Thời lượng giáo dục cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái chương trình giáo dục phổ thông là bao nhiêu?
Căn cứ Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐT(một số nội dung được sửa đổi bởi Điều 1, Điều 2Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT) có nêu rõ thời lượng giáo dục cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái trong chương trình giáo dục phổ thông như sau:
Thực hiện dạy xem bóng đá trực tiếp nhà cái 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết xem bóng đá trực tiếp nhà cái; mỗi tiết xem bóng đá trực tiếp nhà cái 35 phút.
Cơ sở giáo dục chưa đủ điều kiện tổ chức dạy xem bóng đá trực tiếp nhà cái 2 buổi/ngày thực hiện kế hoạch giáo dục theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Xem Phụ lục ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐT: Tải(Lưu ý: Một số nội dung tại File này được sửa đổi bởi Điều 1, Điều 2Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT)
Thời lượng giáo dục cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái chương trình giáo dục phổ thông là bao nhiêu? (Hình từ Internet)
Giáo dục cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái chương trình giáo dục phổ thông có bao nhiêu môn bắt buộc?
Căn cứ theo Mục 4 Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐT, nội dung giáo dục ở cấp Tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái bao gồm10 môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái bắt buộcvà 1 hoạt động giáo dục bắt buộc cụ thể như sau:
- Các môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái bắt buộc: Tiếng Việt; Toán; Đạo đức; Ngoại ngữ 1 (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Tự nhiên và Xã hội (ở lớp 1, lớp 2, lớp 3); Lịch sử và Địa lí (ở lớp 4, lớp 5); Khoa xem bóng đá trực tiếp nhà cái (ở lớp 4, lớp 5); Tin xem bóng đá trực tiếp nhà cái và Công nghệ (ở lớp 3, lớp 4, lớp 5); Giáo dục thể chất; Nghệ thuật (Âm nhạc, Mĩ thuật);
- Hoạt động giáo dục bắt buộc: Hoạt động trải nghiệm.
Định hướng về phương pháp giáo dục, đánh giá kết quả giáo dục chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái ra sao?
Căn cứ theo Mục 6 Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐT, định hướng về phương pháp giáo dục, đánh giá kết quả giáo dục chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu xem bóng đá trực tiếp nhà cái như sau:
(1) Định hướng về phương pháp giáo dục
Các môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái và hoạt động giáo dục trong nhà trường áp dụng các phương pháp tích cực hoá hoạt động của xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh, trong đó giáo viên đóng vai trò tổ chức, hướng dẫn hoạt động cho xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh, tạo môi trường xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập thân thiện và những tình huống có vấn đề để khuyến khích xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh tích cực tham gia vào các hoạt động xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập, tự phát hiện năng lực, nguyện vọng của bản thân, rèn luyện thói quen và khả năng tự xem bóng đá trực tiếp nhà cái, phát huy tiềm năng và những kiến thức, kĩ năng đã tích luỹ được để phát triển.
Các hoạt động xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập của xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh bao gồm hoạt động khám phá vấn đề, hoạt động luyện tập và hoạt động thực hành (ứng dụng những điều đã xem bóng đá trực tiếp nhà cái để phát hiện và giải quyết những vấn đề có thực trong đời sống), được thực hiện với sự hỗ trợ của thiết bị dạy xem bóng đá trực tiếp nhà cái, đặc biệt là công cụ tin xem bóng đá trực tiếp nhà cái và các hệ thống tự động hoá của kĩ thuật số.
Các hoạt động xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập nói trên được tổ chức trong và ngoài khuôn viên nhà trường thông qua một số hình thức chủ yếu sau: xem bóng đá trực tiếp nhà cái lí thuyết; thực hiện bài tập, thí nghiệm, trò chơi, đóng vai, dự án nghiên cứu; tham gia xêmina, tham quan, cắm trại, đọc sách; sinh hoạt tập thể, hoạt động phục vụ cộng đồng.
Tuỳ theo mục tiêu, tính chất của hoạt động, xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh được tổ chức làm việc độc lập, làm việc theo nhóm hoặc làm việc chung cả lớp nhưng phải bảo đảm mỗi xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh được tạo điều kiện để tự mình thực hiện nhiệm vụ xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập và trải nghiệm thực tế.
(2) Định hướng về đánh giá kết quả giáo dục
Mục tiêu đánh giá kết quả giáo dục là cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, có giá trị về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình và sự tiến bộ của xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh để hướng dẫn hoạt động xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập, điều chỉnh các hoạt động dạy xem bóng đá trực tiếp nhà cái, quản lí và phát triển chương trình, bảo đảm sự tiến bộ của từng xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh và nâng cao chất lượng giáo dục.
Căn cứ đánh giá là các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình tổng thể và các chương trình môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái, hoạt động giáo dục.
Phạm vi đánh giá bao gồm các môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái và hoạt động giáo dục bắt buộc, môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái và chuyên đề xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập lựa chọn và môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái tự chọn. Đối tượng đánh giá là sản phẩm và quá trình xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập, rèn luyện của xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh.
Kết quả giáo dục được đánh giá bằng các hình thức định tính và định lượng thông qua đánh giá thường xuyên, định kì ở cơ sở giáo dục, các kì đánh giá trên diện rộng ở cấp quốc gia, cấp địa phương và các kì đánh giá quốc tế.
Cùng với kết quả các môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái và hoạt động giáo dục bắt buộc, các môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái và chuyên đề xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập lựa chọn, kết quả các môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái tự chọn được sử dụng cho đánh giá kết quả xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập chung của xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh trong từng năm xem bóng đá trực tiếp nhà cái và trong cả quá trình xem bóng đá trực tiếp nhà cái tập.
Việc đánh giá thường xuyên do giáo viên phụ trách môn xem bóng đá trực tiếp nhà cái tổ chức, kết hợp đánh giá của giáo viên, của cha mẹ xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh, của bản thân xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh được đánh giá và của các xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh khác.
Việc đánh giá định kì do cơ sở giáo dục tổ chức để phục vụ công tác quản lí các hoạt động dạy xem bóng đá trực tiếp nhà cái, bảo đảm chất lượng ở cơ sở giáo dục và phục vụ phát triển chương trình.
Việc đánh giá trên diện rộng ở cấp quốc gia, cấp địa phương do tổ chức khảo thí cấp quốc gia hoặc cấp tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tổ chức để phục vụ công tác quản lí các hoạt động dạy xem bóng đá trực tiếp nhà cái, bảo đảm chất lượng đánh giá kết quả giáo dục ở cơ sở giáo dục, phục vụ phát triển chương trình và nâng cao chất lượng giáo dục.
Phương thức đánh giá bảo đảm độ tin cậy, khách quan, phù hợp với từng lứa tuổi, từng cấp xem bóng đá trực tiếp nhà cái, không gây áp lực lên xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh, hạn chế tốn kém cho ngân sách nhà nước, gia đình xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh và xã hội.
Nghiên cứu từng bước áp dụng các thành tựu của khoa xem bóng đá trực tiếp nhà cái đo lường, đánh giá trong giáo dục và kinh nghiệm quốc tế vào việc nâng cao chất lượng đánh giá kết quả giáo dục, xếp loại xem bóng đá trực tiếp nhà cái sinh ở cơ sở giáo dục và sử dụng kết quả đánh giá trên diện rộng làm công cụ kiểm soát chất lượng đánh giá ở cơ sở giáo dục.
