, hướng nghiệp chohọc sinhvà cha mẹhọc sinhcủalớpđược phân công;
- Phối hợp với các tổ chức, cá nhân có liên quan để thực hiện các hoạt động dạyhọc, trực tiếp bóng đá hôm nay, tư vấn tâm lý, hướng nghiệp chohọc sinh;
- Tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; tham gia nghiên cứu khoahọc; hoàn thành hệ thống hồ sơ quản lý hoạt động trực tiếp bóng đá hôm nay theo quy định; thực
trunghọccơ sở có:
+ Số phònghọcđạt tỷ lệ ít nhất 0,5 phòng/lớp; phònghọcđược xây dựng theo tiêu chuẩn quy định, an toàn; có đủ bàn ghế phù hợp vớihọc sinh; có bảng, bàn ghế của giáo viên; đủ ánh sáng, ấm về mùa đông, thoáng mát về mùa hè; có Điều kiện tối thiểu dành chohọc sinhkhuyết tậthọctập thuận lợi; có phòng làm việc của hiệu trưởng
trực tiếp bóng đá hôm nay mầm non.
(2) Mục tiêu chương trình trực tiếp bóng đá hôm nay mầm non phải đảm bảo phát triển toàn diện trẻ em mầm non về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, ngôn ngữ, hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vàohọc lớpmột.
(3) Nội dung chương trình trực tiếp bóng đá hôm nay mầm non vừa đảm bảo tính cốt lõi, áp dụng đối với mọi trẻ em, đồng thời tạo
dục;
- Tênlớp họchoặc cấphọc(nếu có);
- Số thứ tự tập (nếu có).
Như vậy, đối chiếu quy chuẩn trên thì tên sách giáo khoa được trình bày theo thứ tự sau:
(1) Sách giáo khoa;
(2) Tên mônhọchoặc hoạt động trực tiếp bóng đá hôm nay;
(3) Tênlớp họchoặc cấphọc(nếu có);
(4) Số thứ tự tập (nếu có).
Tên sách giáo khoa được trình bày theo thứ tự như thế nào
của người GVMN trong hoạt động nghề nghiệp
Module GVMN [3] Rèn luyện phong cách làm việc khoahọccủa người GVMN
Module GVMN [4]Sinhhoạt chuyên môn ở cơ sở GDMN
Module GVMN [5] Hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của GVMN
Module GVMN [6] trực tiếp bóng đá hôm nay mầm non theo quan điểm trực tiếp bóng đá hôm nay lấy trẻ làm trung tâm
Module GVMN [7] Phát triển Chương
. Toàn bộ các thiết kế xây dựng và trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi của trường phải bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ.
- Đối với cơ sở trực tiếp bóng đá hôm nay phổ thông:
+ Trường tập trung tại một địa điểm, có môi trường tốt. Diện tích mặt bằng xây dựng trường được xác định trên cơ sở sốlớp, sốhọc sinhvà đặc điểm vùng miền, với mức bình quân ít nhất là 06 m2/học
thực hiện một chương trình trực tiếp bóng đá hôm nay phổ thông thống nhất cả nước, xã hội hóa việc biên soạn sách giáo khoa đúng không?
Căn cứ Mục 3 Kết luận 91-KL/TW năm 2024, Bộ Chính trị đã có yêu cầu như sau:
3. Tiếp tục nâng cao chất lượng trực tiếp bóng đá hôm nay toàn diện ở các cấphọcmầm non, phổ thông, trực tiếp bóng đá hôm nay thường xuyên và trực tiếp bóng đá hôm nay chính trị, tư tưởng chohọc sinh
vực trực tiếp bóng đá hôm nay thực hiện theo quy định của pháp luật về quản lý, sử dụng tài sản nhà nước.
+ Khuôn viên có tường bao ngăn cách với bên ngoài;
+ Cơ cấu khối công trình gồm:
++ Khối phòng nhóm trẻ,lớpmẫu giáo: Phòngsinhhoạt chung, phòng ngủ, phòng vệsinh, hiên chơi bảo đảm theo đúng quy chuẩn quy định;
++ Khối phòng phục vụhọctập: Phòng giáo
kịp thời các trường hợp vi phạm quy chế dân chủ củahọc sinh(nếu có);
+ Mức tốt: Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc thực hiện và phát huy quyền dân chủ củahọc sinh, của bản thân, cha mẹhọc sinhhoặc người giám hộ và đồng nghiệp.
- Tiêu chí10. Thực hiện và xây dựng trườnghọcan toàn, phòng chống bạo lựchọcđường
+ Mức đạt: Thực hiện đầy
) nhiệm vụ sau:
[1] Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại cáclớpbồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, trực tiếp bóng đá hôm nay trẻ em;
[2] Đề xuất các nội dung bồi dưỡng vàsinhhoạt chuyên đề ở tổ (khối) chuyên môn;
[3] Tham gia ban giám khảo các hội thi cấphọcmầm non
, chỉnh sửa bàihọctrước khi tổ chức dạy thực nghiệm lần thứ hai;
- Cơ sở trực tiếp bóng đá hôm nay phổ thông được lựa chọn để tổ chức dạy thực nghiệm bảo đảm tính đại diện vùng, miền;lớp học sinhđược lựa chọn để tổ chức dạy thực nghiệm thuộc khốilớpcó sách giáo khoa được thực nghiệm; việc dạy thực nghiệm được thực hiện đối vớihọc sinhtoànlớpvào thời điểm phù
cho những hành vi tiêu cực trong giảng dạy,họctập, rèn luyện của ngườihọcvà đồng nghiệp.
(4) Không xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của ngườihọc, đồng nghiệp, người khác. Không làm ảnh hưởng đến công việc,sinhhoạt của đồng nghiệp và người khác.
(5) Không tổ chức dạy thêm,họcthêm trái với quy định.
(6) Không hút thuốc lá
thi nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trìnhlớp12.
- Bảo đảm chính xác, khoahọcvà tính sư phạm; lời văn, câu chữ phải rõ ràng;
- Bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình THPT; bảo đảm phân loại được thísinh;
- Đề thi tự luận phải ghi rõ số điểm của mỗi câu hỏi; điểm của bài thi tự luận và bài thi trắc nghiệm được quy về
nghiệp trong việc thực hiện và phát huy quyền dân chủ củahọc sinh, của bản thân, cha mẹhọc sinhhoặc người giám hộ và đồng nghiệp.
- Tiêu chí10. Thực hiện và xây dựng trườnghọcan toàn, phòng chống bạo lựchọcđường
+ Mức đạt: Thực hiện đầy đủ các quy định của nhà trường về trườnghọcan toàn, phòng chống bạo lựchọcđường;
+ Mức khá: Đề xuất
trở lên (không kể thời gian tập sự);
c) Bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trunghọccơ sở hạng I (mã số V.07.04.30) đối với giáo viên trunghọccơ sở hạng I (mã số V.07.04.10).
Như vậy, đối chiếu quy định thì mã ngạch giáo viên THCS hạng 2 cũ (mã số V.07.04.11) sẽ được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên trunghọccơ sở hạng 2
động tiền để chi trả chi phí vệsinhtrườnglớpkhông?
Quy trình bổ nhiệm phó hiệu trưởng trường mầm non công lập? (Hình từ Internet)
Quy trình bổ nhiệm phó hiệu trưởng trường mầm non công lập ra sao?
Như đã nói trên phó hiệu trưởng trường mầm non công lập là viên chức quản lý cho nên quy trình bổ nhiệm sẽ thực hiện theo Điều 46 Nghị định 115
mầm non hạng 2 như sau:
- Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa ở cáclớpbồi dưỡng giáo viên hoặc dạy thử nghiệm các mô hình, phương pháp, công nghệ mới từ cấp trường trở lên; chủ trì các nội dung bồi dưỡng vàsinhhoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn hoặc tham gia xây dựnghọcliệu điện tử;
- Tham gia hướng dẫn hoặc đánh giá các sản phẩm nghiên cứu khoa
gồm: hội đồng trường; hiệu trưởng và phó hiệu trưởng; hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng kỉ luật; hội đồng tư vấn; tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam; tổ chức Công đoàn; tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; các tổ chuyên môn; tổ văn phòng;lớp học sinh.
Như vậy, tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam
Mẫu bài thu hoạch bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh đối tượng giáo viên?
Tham khảo mẫu bài thu hoạch bồi dưỡng kiến thức quốc phòng an ninh đối tượng giáo viên chuyên đề nhận thức như thế nào sau khi được bồi dưỡng các chuyên đề kiến thức QP-AN? Liên hệ trách nhiệm, hành động của bản thân.Lớp họcbồi dưỡng các chuyên đề kiến thức Quốc
bao gồm: giám đốc, các phó giám đốc; các tổ chuyên môn, nghiệp vụ;lớp học; tổ sản xuất, kinh doanh, dịch vụ phục vụ hoạt động trực tiếp bóng đá hôm nay, đào tạo (nếu có); hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng kỷ luật; hội đồng khoahọc, hội đồng tư vấn (khi cần thiết).
Như vậy, Phó giám đốc Trung tâm trực tiếp bóng đá hôm nay nghề nghiệp sẽ nằm trong cơ cấu tổ chức của Trung tâm
Giáo viên THCS hạng 3 mã số là gì? Giáo viên THCS hạng 3 được áp dụng hệ số lương của viên chức loại mấy?
10:31 | 24/07/2024
