thức tự giác đá bóng trực tiếp tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trìnhgiáo dụcphổ thông cấp tiểu đá bóng trực tiếp.
2. Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ đá bóng trực tiếp tập; biết cách tự đá bóng trực tiếp dưới sự hướng dẫn củagiáoviên; chủđộng, tích cực tham gia cáchoạt độngtrải nghiệm, vận dụng kiến thức đã đá bóng trực tiếp vào thực tiễn cuộc sống; rèn
giáo dụccủa nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ,giáoviên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong đá bóng trực tiếp tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia cáchoạt độngtập thể của trường, của lớp đá bóng trực tiếp, của
chuyên dùng - chi tiết tại Điều 17 Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sởgiáo dụcmầm non và phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 16/2022/TT-BGDĐT.
- Tiêu chuẩn vềhoạt độngthư viện - chi tiết tại Điều 18 Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sởgiáo dụcmầm non và phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 16/2022/TT-BGDĐT.
- Tiêu chuẩn về quản lý thư viện - chi
rèn luyện và đá bóng trực tiếp tập của đá bóng trực tiếp sinh theo yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trìnhgiáo dụcphổ thông; cung cấp thông tin phản hồi cho cán bộ quản lýgiáo dục, giáoviên, đá bóng trực tiếp sinh để điều chỉnhhoạt độngdạy đá bóng trực tiếp; xác nhận kết quả đạt được của đá bóng trực tiếp sinh.
...
Như vậy, đánh giá định kì đá bóng trực tiếp sinh THPT làhoạt độngđánh giá kết quả rèn luyện và đá bóng trực tiếp
Có mấy hình thức đào tạo cao đẳng mầm non?
Căn cứ Điều 4 Quy chế đào tạo trình độ cao đẳng ngànhGiáo dụcMầm non ban hành kèm theo Thông tư 07/2023/TT-BGDĐT quy định về hình thức đào tạo như sau:
Hình thức đào tạo
1. Đào tạo chính quy
a) Cáchoạt độnggiảng dạy được thực hiện tại cơ sở đào tạo, riêng nhữnghoạt độngthực hành, thực tập, trải
trìnhgiáo dụcphổ thông cấp tiểu đá bóng trực tiếp của tổ theo tuần, tháng, đá bóng trực tiếp kỳ và năm đá bóng trực tiếp.
c) Thực hiện kế hoạchhoạt độngchuyên môn của trường, của tổ chủđộngvà linhhoạt.
d) Đề xuất hiệu trưởng phân cônggiáoviên dạy vàgiáoviên chủ nhiệm lớp theo năm đá bóng trực tiếp.
đ) Tổ chức chogiáoviên thực hiện lựa chọn sáchgiáokhoa theo quy định của BộGiáo dụcvà Đào
giá tiên tiến vào dạy đá bóng trực tiếp, kiểm tra, đánh giá kết quả đá bóng trực tiếp tập và rèn luyện của đá bóng trực tiếp sinh.
- Tham mưu hiệu trưởng xây dựng, tổ chức thực hiện kế hoạch phát triểnhoạt độnghợp tác giữa nhà trường với các cơ sởgiáo dụcvà đào tạo, cơ sở nghiên cứu khoa đá bóng trực tiếp chất lượng cao trong nước, nước ngoài để nâng cao chất lượnggiáo dụcvà quản lý.
- Tổ chức
dụcđáp ứng các yêu cầu của trường phổ thông; thực hiện được công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức đượchoạt độngtrải nghiệm, hướng nghiệp cho đá bóng trực tiếp sinh;
+ Biết cách phối hợp vớiđồngnghiệp, cha mẹ đá bóng trực tiếp sinh và cộngđồngtronggiáo dụcđạođức, lối sống cho đá bóng trực tiếp sinh.
- Về năng lực dạy đá bóng trực tiếp:
+ Vận dụng được tri thức khoa đá bóng trực tiếp chuyên ngành để triển khai dạy
cần cung cấp kế hoạch đá bóng trực tiếp tập chuẩn toàn khoá để định hướng cho sinh viên.
a) Thời gian theo kế hoạch đá bóng trực tiếp tập chuẩn toàn khoá đối với hình thức đào tạo chính quy phải phù hợp với thời gian quy định trong Khung cơ cấu hệ thốnggiáo dụcquốc dân,đồngthời đảm bảo đa số sinh viên hoàn thành chương trình đào tạo;
b) Thời gian theo kế hoạch đá bóng trực tiếp tập
1: Khi đảm bảo các điều kiện quy định tại Điều 5 Quy chế Trường đại đá bóng trực tiếp dân lập ban hành kèm theo Quyết định 86/2000/QĐ-TTg, tổ chức xin thành lập trường gửi hồ sơ đến BộGiáo dụcvà Đào tạo. Hồ sơ gồm:
- Tờ trình về việc xin thành lập trường, trong đó ghi rõ:
+ Tên trường;
+ Tôn chỉ mục đíchhoạt độngcủa trường;
+ Địa điểm đặt trụ sở trường
Kiểm định viên trường cao đẳng sư phạm là ai?
Căn cứ theo Điều 2 Thông tư 14/2022/TT-BGDĐT quy định như sau:
Kiểm định viên
Kiểm định viên là người bảo đảm tiêu chuẩn theo quy định tại Điều 4 của Thông tư này, tham giahoạt độngkiểm định chất lượnggiáo dụctheo quy định của Bộ trưởng BộGiáo dụcvà Đào tạo.
Dẫn chiếu đến Điều 4 Thông tư 14
cầu phát triển của đất nước.
Căn cứ Điều 8 Quy chế tổ chức vàhoạt độngcủa trường trung đá bóng trực tiếp phổ thông chuyên ban hành kèm theo Thông tư 05/2023/TT-BGDĐT quy định về lớp đá bóng trực tiếp trong trường chuyên:
Lớp đá bóng trực tiếp trong trường chuyên
1. Lớp đá bóng trực tiếp trong trường chuyên được tổ chức theo môn đá bóng trực tiếp trong chương trìnhgiáo dụcphổ thông do Bộ trưởng BộGiáo dụcvà Đào
được tạo điều kiện tham gia cáchoạt độngcủa nhà trường.
Nhà nước có chính sách khuyến khích gì đối với đá bóng trực tiếp sinh trường chuyên?
Căn cứ tại khoản 2 Điều 6 Quy chế tổ chức vàhoạt độngcủa trường trung đá bóng trực tiếp phổ thông chuyên ban hành kèm theo Thông tư 05/2023/TT-BGDĐT quy định như sau:
Chính sách khuyến khích đối với cán bộ quản lý,giáoviên, nhân
trình, kế hoạchgiáo dụccủa nhà trường.
- Kính trọng cha mẹ, cán bộ,giáoviên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong đá bóng trực tiếp tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Tham gia cáchoạt độngtập thể của trường
).
- Cấu trúc chương trình gồm 8 đá bóng trực tiếp phần:
+ Tổng quan chính sách và pháp luật vềgiáo dục, giáo dụcnghề nghiệp;
+ Hệ thốnggiáo dục, giáo dụcnghề nghiệp Việt Nam và một số quốc gia/vùng lãnh thổ trên thế giới;
+ Nghiệp vụ tư vấn du đá bóng trực tiếp;
+ Phát triểngiáo dụcquốc tế, tổ chức sự kiệngiáo dụcquốc tế phục vụhoạt độngtư vấn du đá bóng trực tiếp;
+ Thị trường du
quản lý hồ sơ, tiến trình đá bóng trực tiếp tập, kết quả đá bóng trực tiếp tập của người đá bóng trực tiếp và cáchoạt độngdạy của người dạy; ghi nhận một cách trung thực, chính xác quá trình đá bóng trực tiếp tập của từng người đá bóng trực tiếp; hỗ trợ quản lý các thông tin khác theo yêu cầu cơ sở đào tạo và cơ quan quản lýgiáo dục.
[3] Phần mềm quản lý nội dung đá bóng trực tiếp tập trực tuyến bao gồm các chức năng như phần mềm
Ai có thẩm quyền cho phép thành lập trường trung đá bóng trực tiếp phổ thông tư thục?
Theo điểm c khoản 1 Điều 47 LuậtGiáo dục2019 trường tư thục do nhà đầu tư trong nước hoặc nhà đầu tư nước ngoài đầu tư và bảo đảm điều kiệnhoạt động.
Bên cạnh đó, trường tư thụchoạt độngkhông vì lợi nhuận là trường mà nhà đầu tư cam kết và thực hiện cam kếthoạt động
dẫn trẻ khi tự đá bóng trực tiếp, tự phục vụ ở nhà.
- Không gây áp lực về thành tích đá bóng trực tiếp tập đối với trẻ. Giải tỏa tâm lí và tinh thần cho trẻ bằng cách lôi cuốn trẻ vào cáchoạt độngthư giãn khác như: làm việc nhà, thểdụcnhẹ nhàng, tham gia cáchoạt độngvui chơi, nghệ thuật...
- Xây dựng môi trườnggiaotiếp tiếng Việt ở gia đình: nói chuyện với trẻ bằng
Có các hình thức đào tạo trình độ đại đá bóng trực tiếp nào?
Căn cứ tại Điều 4 Quy chế đào tạo trình độ đại đá bóng trực tiếp ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT quy định về hình thức đào tạo trình độ đại đá bóng trực tiếp như sau:
Hình thức đào tạo
1. Đào tạo chính quy:
a) Cáchoạt độnggiảng dạy được thực hiện tại cơ sở đào tạo, riêng nhữnghoạt độngthực hành, thực tập
giáo dụctoàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để đá bóng trực tiếp tập ở lớp và tự đá bóng trực tiếp ở nhà, được cung cấp thông tin về việc đá bóng trực tiếp tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ cáchoạt độngđá bóng trực tiếp tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
- Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử