10+ Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích? 04 Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học là gì?
10+ Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích?
Dưới đây là 10Top 5+ mẫu viếtkể vềMẫu 10 đoạn văn kể về một hoạt động thể thao hoặc mộtmà các bạn có thể tham khảo:
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 1: Trò chơi nhảy dây
Trong rất nhiều trò chơi trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay từng chơi, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích nhất là trò chơi nhảy dây. Trò chơi này vừa vui vừa rèn luyện cho trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay sự khéo léo và nhanh nhẹn. Mỗi lần ra chơi, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay và các bạn đều mang theo dây nhảy. Chúng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay chia thành hai bạn quay dây, còn lại sẽ lần lượt nhảy vào. Mỗi bạn nhảy được nhiều lần mà không bị vấp dây sẽ được tán thưởng rất lớn. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích cảm giác khi chân mình nhảy nhịp nhàng theo tiếng dây quất xuống đất. Cũng có lúc trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay bị vấp dây, nhưng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay không buồn vì bạn bè luôn động viên. Trò chơi này giúp chúng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay gắn bó và thêm yêu giờ ra chơi. Nhảy dây còn giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rèn luyện sức khỏe rất tốt. Sau những lần chơi như vậy, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay cảm thấy khỏe khoắn và học bài cũng tập trung hơn. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay mong mỗi ngày đều được chơi nhảy dây cùng các bạn thật vui vẻ và thoải mái.
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 2: Trò chơi trốn tìm
Trong những trò chơi ngoài trời, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất yêu thích trò chơi trốn tìm. Đây là trò chơi đơn giản nhưng rất thú vị và hồi hộp. Khi chơi, một bạn sẽ đứng úp mặt vào cây và đếm từ một đến mười. Trong lúc đó, các bạn khác phải nhanh chóng tìm chỗ trốn thật kín. Sau khi đếm xong, bạn tìm sẽ đi tìm từng người một. Có khi trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay trốn sau lùm cây, có khi lại trốn sau bức tường. Tim trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay đập thình thịch mỗi khi bạn tìm đến gần. Nếu không bị phát hiện, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay sẽ chạy thật nhanh về “cứu địa” để giải cứu các bạn bị bắt trước. Trò chơi này giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rèn luyện sự nhanh nhẹn, phản xạ và tinh thần đồng đội. Mỗi lần chơi, ai cũng cười vang cả sân trường. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất mong giờ ra chơi nào cũng được cùng các bạn chơi trốn tìm thật vui vẻ và đoàn kết.
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 3: Trò chơi bịt mắt bắt dê
Trong những trò chơi dân gian, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích nhất là trò bịt mắt bắt dê. Trò chơi này thường được tổ chức trong các giờ hoạt động tập thể hoặc những buổi ngoại khóa ở lớp. Một bạn sẽ được bịt mắt và trở thành người đi bắt, còn những bạn còn lại sẽ chạy quanh người đó, vừa di chuyển vừa hô “dê đây, dê đây!”. Người bị bịt mắt sẽ phải lắng nghe và nhanh chóng tìm cách bắt được bạn khác. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất thích cảm giác khi được làm người bắt vì phải tập trung nghe ngóng, suy đoán và di chuyển. Đôi khi trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay cũng là người chạy và phải thật khéo léo để không bị bắt. Trò chơi này tạo ra rất nhiều tiếng cười và niềm vui cho cả lớp. Nó cũng giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rèn luyện sự nhạy bén và tinh thần đoàn kết với bạn bè. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay mong trường trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay sẽ tổ chức nhiều hoạt động để chúng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay được chơi trò này thường xuyên hơn.
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 4: Trò chơi ô ăn quan
Trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích chơi vào những giờ ra chơi nhẹ nhàng đó là trò ô ăn quan. Đây là một trò chơi dân gian rất trí tuệ và thú vị. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thường chơi cùng một bạn nữa, chỉ cần một cái bàn và những viên sỏi nhỏ là chúng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay có thể chơi được rồi. Hai bên chia nhau từng ô nhỏ, mỗi ô đựng một số viên sỏi bằng nhau. Còn hai “ô quan” ở giữa là nơi đặt nhiều sỏi hơn. Người chơi lần lượt đi từng bước theo luật đã định. Người nào khéo léo và tính toán tốt sẽ ăn được nhiều sỏi hơn. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất thích trò chơi này vì nó không chỉ giải trí mà còn giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rèn luyện tư duy, tính toán. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay cảm thấy mình thông minh hơn mỗi khi tìm được cách đi hợp lý. Trò chơi này còn giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay hiểu thêm về văn hóa dân gian Việt Nam. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay mong trò ô ăn quan sẽ được nhiều bạn nhỏ biết đến và yêu thích như trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay.
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 5: Trò chơi đá cầu
trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất thích trò chơi đá cầu vì nó giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay vừa rèn luyện sức khỏe vừa vui chơi thoải mái. Trò chơi này thường được trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay chơi cùng các bạn ở sân trường vào mỗi buổi sáng trước khi vào lớp hoặc trong giờ ra chơi. Đá cầu không cần quá nhiều người, chỉ cần hai hoặc ba bạn là có thể chơi được. Quả cầu nhỏ, nhẹ, thường có đuôi bằng lông nên khi đá lên sẽ bay rất đẹp. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay phải dùng chân để đá cầu qua lại, không để cầu rơi xuống đất. Đôi khi trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay còn luyện đá cầu một mình để nâng cao kỹ năng. Mỗi lần giữ được cầu bay lâu, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất vui và tự hào. Trò chơi đá cầu giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay nhanh nhẹn, dẻo dai và có phản xạ tốt hơn. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay mong rằng mình sẽ giỏi đá cầu hơn để có thể tham gia vào đội đá cầu của lớp trong các cuộc thi.
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 6: Trò chơi kéo co
Một trong những trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích nhất là trò kéo co. Trò chơi này thường được tổ chức vào những dịp lễ hội hay hoạt động ngoài trời ở trường trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay. Khi chơi, cả lớp sẽ chia làm hai đội có số người bằng nhau, đứng ở hai bên sợi dây dài. Ở giữa dây có buộc một dải vải đỏ để làm dấu. Khi có hiệu lệnh bắt đầu, cả hai đội sẽ cùng cố hết sức kéo sợi dây về phía mình. Nhìn các bạn ra sức kéo, mặt đỏ bừng, ai cũng cố gắng hết mình làm trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay cảm thấy rất phấn khích. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thường được xếp đứng gần cuối để giữ thăng bằng cho đội mình. Dù mỏi tay nhưng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay không hề thấy mệt, bởi tinh thần đoàn kết giữa các bạn là điều khiến trò chơi trở nên vô cùng ý nghĩa. Trò chơi kéo co giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay hiểu được sức mạnh của tập thể, của sự phối hợp nhịp nhàng và tinh thần thi đấu hết mình. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất mong trường sẽ tổ chức trò chơi này thật nhiều lần nữa để chúng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay có cơ hội rèn luyện sức khỏe và gắn bó với nhau hơn.
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 7: Trò chơi thả diều
Trong những ngày trời mát, gió nhẹ, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất thích chơi trò thả diều cùng các bạn trong xóm. Thả diều là trò chơi dân gian thú vị gắn liền với tuổi thơ ở vùng quê trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay cùng bố làm một con diều bằng giấy màu, khung tre và đuôi bằng ruy băng dài. Mỗi buổi chiều, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay mang diều ra cánh đồng rộng. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay chạy thật nhanh, thả dây từ từ để gió cuốn diều bay lên cao. Cảm giác nhìn con diều chao lượn trên bầu trời xanh, đuôi lượn theo gió khiến trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thấy rất vui và tự hào. Có lúc gió mạnh quá làm diều rơi, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay lại chạy nhặt và kiên trì thả lại. Thả diều giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay vận động ngoài trời, hít thở không khí trong lành và cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay mong mùa hè đến nhanh để có thể được thả diều nhiều hơn nữa cùng các bạn và anh trai trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay.
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 8: Trò chơi rồng rắn lên mây
trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất thích chơi trò "rồng rắn lên mây" vì trò chơi này mang đến tiếng cười và sự hào hứng cho cả nhóm bạn. Mỗi khi chơi, chúng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thường xếp thành một hàng dài, đặt tay lên vai nhau giống như con rồng. Một bạn sẽ đứng phía trước làm thầy thuốc, còn người cuối hàng gọi là “cái đuôi rồng”. Cả đoàn rồng rắn sẽ uốn lượn, vừa đi vừa hát: “Rồng rắn lên mây, có cây lúc lắc, có nhà hiển binh, hỏi thăm thầy thuốc, có nhà hay không?”. Khi đến chỗ thầy thuốc, bạn ấy sẽ trả lời và bắt đầu cuộc rượt đuổi vui nhộn. Người dẫn đầu phải thật khéo léo để bảo vệ bạn cuối cùng không bị bắt. Trò chơi này giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rèn luyện sự linh hoạt, tinh thần đồng đội và khả năng phối hợp với các bạn. Những buổi chơi rồng rắn là lúc trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay cảm thấy thật gần gũi với bạn bè. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay mong sẽ có thêm nhiều lần được chơi vui như vậy nữa!
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 9: Trò chơi chuyền bóng
Trong các giờ thể dục hay sinh hoạt ngoại khóa, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất thích chơi trò chuyền bóng. Đây là một trò chơi tập thể, cần sự nhanh nhẹn và khéo léo. Chúng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thường ngồi thành một hàng dọc hoặc vòng tròn, sau đó người đầu tiên sẽ chuyền quả bóng về phía sau cho người tiếp theo, không được quay lại nhìn. Trò chơi yêu cầu chuyền bóng thật nhanh và không để rơi. Đội nào chuyền hết bóng trước sẽ là đội chiến thắng. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất hồi hộp mỗi khi đến lượt mình vì chỉ cần chậm một chút là cả đội sẽ bị thua. Trò chơi này giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rèn luyện sự tập trung, phản xạ nhanh và tinh thần hợp tác với bạn bè. Sau mỗi trận chơi, dù thắng hay thua, chúng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay đều cười nói vui vẻ và động viên nhau. Nhờ trò chơi chuyền bóng, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay cảm thấy mình năng động hơn và thêm yêu thích các hoạt động tập thể.
Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích - Đoạn 10: Trò chơi ném lon
Một trò chơi khác mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất thích đó là trò chơi ném lon. Trò này trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thường chơi cùng các bạn trong xóm mỗi buổi chiều. Chúng trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay xếp những lon nước ngọt rỗng thành chồng, sau đó dùng quả bóng nhỏ hoặc dép để ném cho đổ hết. Người nào ném trúng và làm đổ nhiều lon nhất sẽ thắng. Trò chơi tuy đơn giản nhưng đòi hỏi sự chính xác và nhắm mục tiêu tốt. Có khi trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay ném lệch, lon không đổ thì các bạn lại trêu chọc, nhưng cũng rất vui. Những lần ném trúng, trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rất tự hào và được các bạn khen ngợi. Trò chơi này giúp trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay rèn luyện mắt, tay và sự kiên trì. Chơi ném lon mang lại cho trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay nhiều kỷ niệm đẹp cùng bạn bè. trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay hy vọng mình sẽ luôn giữ được niềm vui tuổi thơ với những trò chơi như thế này.
Lưu ý:Thông tin chỉ mang tính chất tham khảo!
10+ Viết đoạn văn kể về trò chơi mà trực tiếp bóng đá việt nam hôm nay thích? 04 Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học là gì? (Hình từ Internet)
04 Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học là gì?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 5 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theoThông tư 22/2021/TT-BGDĐT, 04 phương pháp đánh giáBộ đề thi Tiếng Việtnhư sau:
- Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.
- Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.
- Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.
- Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.
Hình thức đánh giá thường xuyên của học sinh tiểu học được quy định ra sao?
Căn cứ theo quy định Điều 6 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theoThông tư 22/2021/TT-BGDĐTquy định hình thức đánh giá thường xuyên của học sinh tiểu học như sau:
(1) Đánh giá thường xuyên về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
- Giáo viên sử dụng linh hoạt, phù hợp các phương pháp đánh giá, nhưng chủ yếu thông qua lời nói chỉ ra cho học sinh biết được chỗ đúng, chưa đúng và cách sửa chữa; viết nhận xét vào vở hoặc sản phẩm học tập của học sinh khi cần thiết, có biện pháp cụ thể giúp đỡ kịp thời.
- Học sinh tự nhận xét và tham gia nhận xét sản phẩm học tập của bạn, nhóm bạn trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập để học và làm tốt hơn.
- Cha mẹ học sinh trao đổi với giáo viên về các nhận xét, đánh giá học sinh bằng các hình thức phù hợp và phối hợp với giáo viên động viên, giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện.
(2) Đánh giá thường xuyên về sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực
- Giáo viên sử dụng linh hoạt, phù hợp các phương pháp đánh giá; căn cứ vào những biểu hiện về nhận thức, hành vi, thái độ của học sinh; đối chiếu với yêu cầu cần đạt của từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi theo Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học để nhận xét và có biện pháp giúp đỡ kịp thời.
- Học sinh được tự nhận xét và được tham gia nhận xét bạn, nhóm bạn về những biểu hiện của từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi để hoàn thiện bản thân.
- Cha mẹ học sinh trao đổi, phối hợp với giáo viên động viên, giúp đỡ học sinh rèn luyện và phát triển từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi.
