Học xem bóng đá trực tiếp vtv2 văn học môn ngữ văn lớp 10 học sinh cần đáp ứng những yêu cầu gì?
Hiện nay, học sinh lớp 10 học Chương trình giáo dục phổ thông nào môn Ngữ văn?
Căn cứ theo quy định tại Điều 2Thông tư 32/2018/TT-BGDĐTquy định như sau:
Chương trình giáo dục phổ thông được thực hiện theo lộ trình như sau:
1. Từ năm học 2020-2021 đối với lớp 1.
2. Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6.
3. Từ năm học 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10.
4. Từ năm học 2023-2024 đối với lớp 4, lớp 8 và lớp 11.
5. Từ năm học 2024-2025 đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Căn cứ Mục 1 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐTquy định như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC
Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực Giáo dục ngôn ngữ và xem bóng đá trực tiếp vtv2, được học từ lớp 1 đến lớp 12. Ở cấp tiểu học, môn học này có tên là Tiếng Việt; ở cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông có tên là Ngữ văn.
...
Theo đó, hiện nay học sinh lớp 10 học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn.
Học xem bóng đá trực tiếp vtv2 văn học môn ngữ văn lớp 10 học sinh cần đáp ứng những yêu cầu gì? (Hình từ Internet)
Học xem bóng đá trực tiếp vtv2 văn học môn ngữ văn lớp 10 học sinh cần đáp ứng những yêu cầu gì?
Căn cứ tiểu mục 2 Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐT, sau khi học xem bóng đá trực tiếp vtv2 văn học môn ngữ văn lớp 10 học sinh cần đáp ứng những yêu cầu sau:
(1) Đọc hiểu nội dung
- Biết nhận xét nội dung bao quát của xem bóng đá trực tiếp vtv2; biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật và mối quan hệ của chúng trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
- Phân tích và đánh giá được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà xem bóng đá trực tiếp vtv2 muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của xem bóng đá trực tiếp vtv2; phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề.
- Phân tích và đánh giá được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo mà người viết thể hiện qua xem bóng đá trực tiếp vtv2. Phát hiện được các giá trị đạo đức, văn hoá từ xem bóng đá trực tiếp vtv2.
(2) Đọc hiểu hình thức
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của sử thi, truyện thần thoại như: không gian, thời gian, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện và lời nhân vật,...
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của truyện như: nhân vật, câu chuyện, người kể chuyện ngôi thứ 3 ( người kể chuyện toàn tri) và người kể chuyện ngôi thứ nhất (người kể chuyện hạn tri) điểm nhìn, lời người kể chuyện, lời nhân vật,...
- Phân tích và đánh giá được giá trị thẩm mĩ của một số yếu tố trong thơ như từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, đối, chủ thể trữ tình, nhân vật trữ tình.
- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của xem bóng đá trực tiếp vtv2 chèo hoặc tuồng như: đề tài, tính vô danh, tích truyện, nhân vật, lời thoại, phương thức lưu truyền,...
(3) Liên hệ, so sánh, kết nối
- Vận dụng được những hiểu biết về tác giả Nguyễn Trãi để đọc hiểu một số tác phẩm của tác giả này.
- Nhận biết và phân tích được bối cảnh lịch sử - văn hoá được thể hiện trong xem bóng đá trực tiếp vtv2 văn học.
- Liên hệ để thấy được một số điểm gần gũi về nội dung giữa các tác phẩm xem bóng đá trực tiếp vtv2 thuộc hai nền văn hoá khác nhau.
- Nêu được ý nghĩa hay tác động của tác phẩm xem bóng đá trực tiếp vtv2 đối với quan niệm, cách nhìn, cách nghĩ và tình cảm của người đọc; thể hiện được cảm xúc và sự đánh giá của cá nhân về tác phẩm.
(4) Đọc mở rộng
- Trong 1 năm học, đọc tối thiểu 35 xem bóng đá trực tiếp vtv2 văn học (bao gồm cả xem bóng đá trực tiếp vtv2 được hướng dẫn đọc trên mạng Internet) có thể loại và độ dài tương đương với các xem bóng đá trực tiếp vtv2 đã học.
- Học thuộc lòng một số đoạn thơ, bài thơ yêu thích trong chương trình.
Kiến thức xem bóng đá trực tiếp vtv2 của học sinh lớp 10 có những nội dung nào?
Cũng tại tiểu mục 2 Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theoThông tư 32/2018/TT-BGDĐTquy định kiến thức xem bóng đá trực tiếp vtv2 của học sinh lớp 10 gồm:
- Cảm hứng chủ đạo của tác phẩm
- Câu chuyện, người kể chuyện ngôi thứ ba (người kể chuyện toàn tri), người kể chuyện ngôi thứ nhất (người kể chuyện hạn tri), điểm nhìn trong truyện
- Một số yếu tố của sử thi, truyện thần thoại: không gian, thời gian, cốt truyện, người kể chuyện, nhân vật, lời người kể chuyện và lời nhân vật,…; giá trị và sức sống của sử thi
- Giá trị thẩm mĩ của một số yếu tố hình thức trong thơ
- Một số yếu tố của kịch bản chèo hoặc tuồng dân gian: tính vô danh, đề tài, tích truyện, nhân vật, lời thoại, phương thức lưu truyền,…
- Bối cảnh lịch sử hoặc bối cảnh văn hoá, xã hội và tác phẩm
- Những hiểu biết cơ bản về Nguyễn Trãi giúp cho việc đọc hiểu một số tác phẩm tiêu biểu của tác gia này
- Sự gần gũi về nội dung giữa những tác phẩm xem bóng đá trực tiếp vtv2 thuộc các nền văn hoá khác nhau
- Tác phẩm xem bóng đá trực tiếp vtv2 và người đọc
